Yazar "Aydemir, Ercan" seçeneğine göre listele

Listeleniyor 1 - 3 / 3
  • Küçük Resim
    Öğe
    Analysis of 4th grade social studies coursebook according to various readability formulas
    (Artvin Çoruh Üniversitesi, 2017) Ulu Kalın, Özlem; Aydemir, Ercan
    Anadilinin temel etkinliklerinden biri olan okuma becerisi, bireyin okul yaşamında ve toplumsallaşmasında önemli bir yere sahiptir. Öğrencilere yetkin bir okuma becerisinin kazandırılması çalışmalarında, okuma sürecinde kullanılacak metinlerin seçiminde bazı ölçütlerin göz önünde bulundurulması gerekir. Bu ölçütlerden biri de okunabilirliktir. Okunabilirlik formülleri metnin gözlenebilen dilsel özelliklerinden yola çıkarak metinleri okuma zorluklarına veya kolaylıklarına göre aşamalı olarak sınıflandırmayı amaçlayan kestirim araçlarıdır. Ders kitaplarının en önemli özelliği, öğrencilerde bir bilim alanına ilişkin ilk algılama ve kavramsallaştırmaların, bilgi altyapısının, beceri kazanımının çerçevesini oluşturmalarıdır. Ders kitabının okunabilirliğinin seviyeye uygun olması, konuların öğrenciler açısından kolay anlaşılmasını sağlayacaktır. Çalışmada dört farklı yayınevine ait ilkokul 4. sınıf Sosyal Bilgiler ders kitabının okunabilirliğinin ölçülmesi ve hedef yaş kitlesine uygun olup olmadığı saptanmıştır. Araştırmanın modeli doküman incelemesine dayalı betimsel bir çalışmadır. MEB Yayınevi ve özel yayınevleri tarafından hazırlanan ders kitaplarından seçilen metinler üzerinde Felsch Okuma Kolaylığı Okunabilirlik Formülü, SMOG Okunabilirlik Formülü, Gunning Zorluk Göstergesi, Fry Grafik okunabilirlik formülü, Ateşman tarafından Türkçe için geliştirilen Okunabilirlik Formülü uygulanmıştır. Bu formüllerin yanı sıra 4. sınıf Sosyal Bilgiler ders kitaplarının okunabilirliğinin araştırılmasında uluslararası geçerliliğe sahip CLOZE test prosedürü kullanılmıştır. Araştırmanın örneklemini Artvin Merkez ilçedeki tüm ilkokulların4. sınıf öğrencileri oluşturmuştur. Araştırmanın sonucunda Ateşman tarafından Türkçe için geliştirilen okunabilirlik formülü dışında diğer formüllerden elde edilen sonuçlar ders kitaplarının hedef kitleye uygun olmadığını ortaya çıkarmıştır. Ateşman tarafından Türkçe için geliştirilen okunabilirlik formülü sonuçlarına göre ise 4. sınıf Sosyal Bilgiler ders kitaplarının orta güçlük düzeyinde olduğu saptanmıştır.
  • Küçük Resim
    Öğe
    Crystal structure and Hirshfeld surface analysis of 7-ethoxy-5-methyl-2-(pyridin-3-yI)-11,12-di hydro5,11-methano[1,2,4]triazolo[1,5-c][1,3,5-Thenzoxadiazocine
    (Int Union Crystallography, 2018) Aydemir, Ercan; Kansız, Sevgi; Gümüş, Mustafa Kemal; Gorobets, Nikolay Yu; Dege, Necmi
    The title compound, Ci(9)H(19)N(5)O(2), was prepared by the reaction of 3-amino-5(pyridin-3-yl)-1,2,4-triazole with acetone and 2-hydroxy-3-ethoxybenzaldehyde. It crystallizes from ethanol in a tetragonal space group, with one molecule in the asymmetric unit. The 1,2,4-triazole five-membered ring is planar (maximum deviation = 0.0028 angstrom). The pyridine and phenyl rings are also planar with maximum deviations of 0.0091 and 0.0094 angstrom, respectively. In the crystal, N-H center dot center dot center dot N hydrogen bonds link the molecules into supramolecular chains propagating along the c-axis direction. Hirshfeld surface analysis and twodimensional fingerprint plots have been used to analyse the intermolecular interactions present in the crystal.
  • Küçük Resim
    Öğe
    Structural features of 7-methoxy-5-methy1-2-(pyridin-3-y1)-11,12-dihydro-5,11-methano[1,2,4]triazolo[1,5-c][1,3,5]benzoxadiazocine: Experimental and theoretical (HF and DFT) studies, surface properties (MEP, Hirshfeld)
    (Elsevier, 2018) Gümüş, Mustafa Kemal; Kansız, Sevgi; Aydemir, Ercan; Gorobets, Nikolay Yu; Dege, Necmi
    he molecular structure of7-methoxy-5-methyl-2-(pyridin-3-yl)-11,12-dihydro-5,11-methano[1,2,4]tri-azolo[1,5-c][1,3,5]benzoxadiazocine that formulated as (C18H17N5O2) was determined by single-crystal X-ray diffraction and FT-IR spectroscopy. The crystal structure is triclinic, space group P-1 with parametersa¼10.0175(7) Å, b¼9.9702(6) Å, c¼17.5941(10) Å,a¼96.546(5) ,b¼106.069(5) ,g¼97.178(5) ,V¼1654.87(19) Å3,Z¼4. Theoretical calculations have been carried out by using Hartree-Fock (HF) andDensity Functional Theory (DFT) methods. The vibrational frequencies were calculated by using HF/6-31G(d,p) and DFT/B3LYP/6-31G(d,p) basis sets in ground state. The calculated structural parameters(bond lengths, bond angles, torsion angles) and vibrational assignments were compared with theirexperimental data. Molecular Electrostatic Potential (MEP) map of the compound was obtained by usingthe optimized structures. Furthermore, the frontier molecular orbitals have been created for the com-pound. Crystal Explorer program was used to determine remarkable interactions in the crystal.