Yazar "Demir, Abbdurrahman" seçeneğine göre listele

Listeleniyor 1 - 2 / 2
  • Küçük Resim
    Öğe
    Covid-19 pandemi sürecinde egzersizin lise öğrencilerinin psikolojik sağlamlık düzeylerine etkisinin incelenmesi
    (Ankara Üniversitesi, 2020) Demir, Abbdurrahman; Çiftçi, Ferhat
    Bu araştırmanın amacı, COVID-19 pandemi sürecinde lise öğrencilerinin psikolojik sağlamlık düzeylerini belirlemek, cinsiyet, egzersiz yapma durumları ve haftalık egzersiz sıklığı açısından incelemektir. Araştırmanın örneklemini 116 (Xyaş=16.00±0.99) kadın, 107 erkek (Xyaş=16.18±1.06) olmak üzere toplam 223 (Xyaş=16.09±0.81) lise öğrencisi oluşturmaktadır. Veriler “Psikolojik Sağlamlık Ölçeği” ile toplanmıştır. Verilerin analizinde t testi, tek yönlü ANOVA testi ve pearson korelasyon analizi kullanılmıştır. Araştırmanın bulguları, kadın katılımcıların psikolojik sağlamlık ölçeği puanının erkek katılımcılardan anlamlı düzeyde daha yüksek olduğunu ortaya koymaktadır (p<.01). Katılımcıların egzersiz yapma durumları bakımından psikolojik sağlamlık ölçeği puanının egzersiz yapan katılımcılar lehine anlamlı bulunmuştur (p<.01). Egzersiz yapma tercihlerine göre katılımcıların psikolojik sağlamlık ölçeği puanı arasında bir fark saptanmamıştır (p> .01). Ayrıca egzersiz yapan katılımcıların haftalık egzersiz yapma sıklıkları ile psikolojik sağlamlık ölçeği puanları arasında pozitif bir korelasyon bulunmuştur (p<.01). Sonuç olarak, COVID-19 sosyal izolasyon sürecinde egzersiz yapan katılımcıların psikolojik sağlamlık düzeylerinin egzersiz yapmayanlara göre daha yüksek olduğu ortaya çıkmıştır. Bu gibi durumlarda egzersiz yapmanın yararları konusunda toplumun farkındalığının artırılması için çalışmaların yapılmasına ihtiyaç vardır.
  • Küçük Resim
    Öğe
    The relationship between university students’ psychological resilience and anxiety levels and comparison in terms of physical activity levels gender and academic achievement
    (Gdansk Univ Physical Education & Sport, 2020) Barut, Ali İlhan; Demir, Abbdurrahman
    Background: Psychological resilience is the adaptation of individual in the face of negative situations and the ability to fight these situations. Since university life can be stressful, university students are considered as a risk group in terms of psychological resilience. The purpose of this research is to examine the relationship between psychological resilience levels and anxiety levels of university students and to make comparisons in terms of physical activity levels, gender and academic achievement. Material and methods: 360 university students voluntarily participated in research. Short Psychological Resilience Scale, Beck Anxiety Inventory and International Physical Activity Questionnaire were used in the research. Results: According to findings, there was a negative relationship between students' psychological resilience and anxiety levels. In terms of gender, there was no significant difference between resilience levels and anxiety levels. A significant difference was found between resilience and anxiety levels in favor of students' doing physical activity. It has been found that students who are 'academically good' are more resilient than students who are academically moderate and worse, and their total anxiety levels are also lower Conclusions: As a result, it can be said that doing regular sports positively affects students' psychological resilience and anxiety.