Arşiv logosu
  • Türkçe
  • English
  • Giriş
    Yeni kullanıcı mısınız? Kayıt için tıklayın. Şifrenizi mi unuttunuz?
Arşiv logosu
  • Koleksiyonlar
  • Sistem İçeriği
  • Analiz
  • Talep/Soru
  • Türkçe
  • English
  • Giriş
    Yeni kullanıcı mısınız? Kayıt için tıklayın. Şifrenizi mi unuttunuz?
  1. Ana Sayfa
  2. Yazara Göre Listele

Yazar "Cepni, Salih" seçeneğine göre listele

Listeleniyor 1 - 1 / 1
Sayfa Başına Sonuç
Sıralama seçenekleri
  • Yükleniyor...
    Küçük Resim
    Öğe
    The effect of the material based on the 7E model on the fourth grade students' comprehension skill about fraction concepts
    (Elsevier, 2010) Yılmaz, Gül Kaleli; Ertem, Elif; Cepni, Salih
    The purpose of this study is to investigate the effect of the material on the fourth grade primary school students' comprehension skill about fraction concept. Quasi-experimental research design including 44 students (22 experimental, 22 control group) were used. While the experimental group was taught with the materials based on the 7E model, the control group was taught with the existing textbook material. An open ended test including ten questions about fraction developed by the researchers and teachers was used as pre and post-test. Pre and post-test results were compared by using t-test in SPSS packet program and it was determined that there was a meaningful difference between experiment and control groups' success (t(42)=2.052, p=.046 <.05) about fraction.

| Artvin Çoruh Üniversitesi | Kütüphane | Açık Erişim Politikası | Rehber | OAI-PMH |

Bu site Creative Commons Alıntı-Gayri Ticari-Türetilemez 4.0 Uluslararası Lisansı ile korunmaktadır.


Artvin Çoruh Üniversitesi, Artvin, TÜRKİYE
İçerikte herhangi bir hata görürseniz lütfen bize bildirin

DSpace 7.6.1, Powered by İdeal DSpace

DSpace yazılımı telif hakkı © 2002-2026 LYRASIS

  • Çerez Ayarları
  • Gizlilik Politikası
  • Son Kullanıcı Sözleşmesi
  • Geri Bildirim