Isparta korunan doğal alanlarında doğa eğitimi projesi -I: katılımcıların algı ve beklentileri
Yükleniyor...
Dosyalar
Tarih
2010
Yazarlar
Dergi Başlığı
Dergi ISSN
Cilt Başlığı
Yayıncı
Artvin Çoruh Üniversitesi
Erişim Hakkı
info:eu-repo/semantics/openAccess
Özet
Doğal alanların çeşitli yasal statülerle koruma altına alınması ve koruma/geliştirme sorumluluğunun tek başına bir kurum/kuruluşun uhdesine verilmesi bu kaynakları insan kaynaklı olumsuz etkilerden korumaya yetmemektedir. Zira, bunlar yapılırken bir yandan da kamuoyunun bilinçlendirilmesi, olumlu algılara sahip paydaş sayısının arttırılması ve onlarda doğa korumaya yönelik istendik davranışlar oluşturulması gerekmektedir. Bu noktada, doğa eğitimi yönündeki etkinliklerin son yılların popüler çalışmaları olarak dikkat çektiği görülmektedir. Bu etkinliklerde edinilen bilgi ve kazanımların toplumla paylaşılması ve yaygın etkisinin arttırılması müstakbel projelerin başarısını arttıracaktır. İşbu bildiri ile Isparta Doğal Korunan Alanlarında Doğa Eğitimi–I adlı TÜBİTAK projesinin (http://ide.sdu.edu.tr) konuyla ilgili yönleri ve sonuçları tanıtılmış ve katılımcıların proje ve doğa eğitimi konularındaki algı ve beklentileri paylaşıma açılmıştır
The protection of natural resources by various legal statuses is not sufficient to protect them from all negative human effects owing to the fact that only one government agencies can not afford this responsibility. In addition, public awareness and positive perception of stakeholders must be increased by authority. In this respect, nature training activities have an important role at succeeding the awareness and participating of public. The share of actual knowledge regarding the nature training projects would also increase the success of future projects. In this proceeding, a nature training project, with numbered 107B031 by supported TUBITAK, IDE-I: Nature Training in Protected Natural Areas in Isparta (http://ide.sdu.edu.tr) has been introduced by the aiming the participants’ perceptions and expectations.
The protection of natural resources by various legal statuses is not sufficient to protect them from all negative human effects owing to the fact that only one government agencies can not afford this responsibility. In addition, public awareness and positive perception of stakeholders must be increased by authority. In this respect, nature training activities have an important role at succeeding the awareness and participating of public. The share of actual knowledge regarding the nature training projects would also increase the success of future projects. In this proceeding, a nature training project, with numbered 107B031 by supported TUBITAK, IDE-I: Nature Training in Protected Natural Areas in Isparta (http://ide.sdu.edu.tr) has been introduced by the aiming the participants’ perceptions and expectations.
Açıklama
Anahtar Kelimeler
Korunan doğal alanlar, Doğa eğitimi projeleri, Isparta, Natural protected areas, Nature training projects
Kaynak
III. Ulusal Karadeniz Ormancılık Kongresi Bildiriler Kitabı (Cilt 1)
WoS Q Değeri
Scopus Q Değeri
Cilt
1
Sayı
Künye
Oğurlu, İ., Alkan, H. Gündoğdu, E. (2010). Isparta korunan doğal alanlarında doğa eğitimi projesi -I: katılımcıların algı ve beklentileri. III. Ulusal Karadeniz Ormancılık Kongresi, Artvin, Türkiye, 20-22 Mayıs 2010, Cilt: 1, 144-152.
