Yapılandırılmış ders dışı etkinliklerinin öğrencilerin akademik ve sosyal gelişimleri üzerindeki etkileri

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorGündüz, Yüksel
dc.contributor.authorBalyer, Aydın
dc.date.accessioned2022-07-22T07:04:12Z
dc.date.available2022-07-22T07:04:12Z
dc.date.issued2012
dc.departmentAÇÜ, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümüen_US
dc.description.abstractYapılandırılmış ders dışı etkinlikler, okul içinde ve dışında bir plan dâhilinde düzenlenen ve yürütülen seçmeli etkinliklerdir. Akademik olarak doğrudan ölçme ve değerlendirmeye katılmamalarına rağmen birçok öğrenci bu etkinliklere katılmaktadır. Araştırmalar bu etkinliklerin formal programlara katkı sunduğunu bu yüzden bir çok ülkede formal programlara entegre edilmektedir. Bu yüzden, bu nitel çalışma Türkiye 'de bu etkinliklerin öğrencilerin akademik ve sosyal gelişimlerine katkısının olup olmadığını ortaya çıkarmayı amaçlamaktadır. Araştırma sonuçları, bu etkinliklerin öğrencilerin hem sosyal gelişimleri hem de akademik başarıları üzerinde katkıları bulunduğunu ortaya koymuştur. Bu anlamda okul yöneticileri bu tür etkinlikleri daha çok düzenlemelidirler.
dc.description.abstractStructured Extracurricular Activities (SEAs) are kinds of optional facilities designed and carried out inside or outside school within a plan after classes. Many students participate in them although they are not directly measured and related to their academic courses. Studies reveal that these activities are important positive contributors to formal programs, so in some countries they are integrated into formal programs. This qualitatively study purposed to discover if SEAs affect students' social and academic developments in Turkey. Results revealed that these facilities increased students' both social development and academic achievement. It is suggested that school administrators should organize them more.
dc.identifier.citationBalyer, A., ve Gunduz, Y. (2012).Yapılandırılmış ders dışı etkinliklerinin öğrencilerin akademik ve sosyal gelişimleri üzerindeki etkileri. Yakın Doğu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 5(2), 4-20.en_US
dc.identifier.endpage20en_US
dc.identifier.issue2en_US
dc.identifier.startpage4en_US
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11494/3933
dc.identifier.volume5en_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizin
dc.institutionauthorGündüz, Yüksel
dc.language.isotren_US
dc.publisherYakın Doğu Üniversitesien_US
dc.relation.ispartofYakın Doğu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.titleYapılandırılmış ders dışı etkinliklerinin öğrencilerin akademik ve sosyal gelişimleri üzerindeki etkilerien_US
dc.title.alternativeEffects of structured extracurricular facilities on students' academic and social developmenten_US
dc.typeArticle

Dosyalar

Lisans paketi
Listeleniyor 1 - 1 / 1
[ X ]
İsim:
license.txt
Boyut:
1.44 KB
Biçim:
Item-specific license agreed upon to submission
Açıklama:
İndir

Koleksiyon

Eğitim Bilimleri Bölümü Koleksiyonu
TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu