Öğretmen adaylarının topluma hizmet uygulamaları dersine ilişkin görüşleri üzerine bir inceleme
| dc.authorid | 0000-0002-3466-8119 | en_US |
| dc.contributor.author | Küçükoğlu, Adnan | |
| dc.contributor.author | Korkmaz, Zehra Sedef | |
| dc.contributor.author | Köse, Erdoğan | |
| dc.contributor.author | Taşgın, Ahmet | |
| dc.date.accessioned | 2023-03-13T08:39:37Z | |
| dc.date.available | 2023-03-13T08:39:37Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.department | AÇÜ, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü | en_US |
| dc.description.abstract | Bu araştırmanın amacı öğretmen adaylarının Topluma Hizmet Uygulamaları (THU) dersine ilişkin görüşlerini ortaya koyarak, onların bakış açısından uygulama sürecine ilişkin sorunları tespitetmek ve çözüm önerileri sunmaktır. Nitel araştırma yaklaşımlarından durum çalışması desenininbenimsendiği bu araştırmada veriler bir devlet üniversitesinde ilgili dönemde THU dersini alansınıf öğretmenliği programında öğrenim gören öğretmen adaylarından elde edilmiştir.Araştırmanın bulguları öğretmen adaylarının genel olarak THU dersinin amaç ve içeriğini doğru algıladıklarını göstermektedir. Ayrıca araştırma öğretmen adaylarının THU dersinin kendilerine toplumsal duyarlılık, farkındalık ve sosyal sorumluluk bağlamında önemli kazanımlar sağladığını düşündüklerini de göstermiştir. Bununla birlikte öğretmen adayları dersin planlama, uygulama ve değerlendirmesine ilişkin bir takım sorunlar yaşandığını da düşündükleri tespit edilmiştir. | |
| dc.identifier.citation | Küçükoğlu, A., Korkmaz, Z. S., Köse, E. ve Taşgın, A. (2014). Öğretmen Adaylarının Topluma Hizmet Uygulamaları Dersine İlişkin Görüşleri Üzerine Bir İnceleme. Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi. 5(17), 1-26. | en_US |
| dc.identifier.endpage | 26 | en_US |
| dc.identifier.issue | 17 | en_US |
| dc.identifier.startpage | 1 | en_US |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11494/4830 | |
| dc.identifier.volume | 5 | en_US |
| dc.institutionauthor | Korkmaz, Zehra Sedef | |
| dc.language.iso | tr | en_US |
| dc.relation.ispartof | Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi | |
| dc.relation.publicationcategory | Makale - Uluslararası Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı | en_US |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_US |
| dc.subject | THU | en_US |
| dc.subject | Öğretmen adayları | en_US |
| dc.subject | Toplumsal duyarlılık | en_US |
| dc.subject | CSL | en_US |
| dc.subject | Preservice teachers | en_US |
| dc.subject | Social sensitivity | en_US |
| dc.title | Öğretmen adaylarının topluma hizmet uygulamaları dersine ilişkin görüşleri üzerine bir inceleme | en_US |
| dc.title.alternative | An analysis on preservice teachers’ views about community service- learning | en_US |
| dc.type | Article |
